AP Spanish Language and Culture - Per 6 Assignments
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- Term
- 2013-2014 School Year
- Department
- World Language
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Projecto del periódico
Objetivo: Crear un periódico usando Windows 2010 para luego imprimirlo. El tema principal es “La ciencia y la tecnología”.
Requisitos generales: Cada estudiante debe publicar dos trabajos, uno por categoría. La primera página del periódico debe incluir los elementos explicados en la hoja adjunta titulada “Descripción de un periódico”
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Requisitos |
Puntos |
Comentarios |
Evaluación |
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5 5 5 40 15 5 5 5 5
5 |
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Tipos de secciones del periódico
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5 |
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Total |
100 pts |
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Categoría 1:
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Categoría 2:
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Subtemas e ideas: |
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10.Los peores hábitos telefónicos 11.Etiqueta teléfonica de los móviles en la escuela y normas a seguir.
23. El cuidado de la salud y la medicina (médicos virtuales, aplicaciones en el teléfon móvil) 24. La ciencia y la ética 25. Medicinas alternativas 26. Cazadores de tornados 27. ¿Cómo sera la vida en 100 años? 28. ¿Cuales serían los beneficios de tener un auto volador?
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Cómo publicar tu periódico
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Instrucciones |
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1. |
Abre “New Document” en Microsoft Word |
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2. |
Cambia los márgenes Selecciona “Page Layout Tab: Selecciona “Click on Margins” y “Custom Margins. Cambia el margen superior, inferior, izquierdo y derecho a “0” Oprime “OK” |
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3. |
Añade el nombre del periódico Presiona “enter 5 veces para que no te quedes en “borders” Escribe el nombre de tu periódico. Selecciona el “Font” y “color que deseas usar. Aumenta el tamaño del “Font: para que llenes la línea complete con el nombre del periódico.
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4. |
Añade los bordes: Oprime “Home Tab” en la sección “Paragraph” selecciona “Borders and Shading”. Selecciona “Box” Escoge “Style, Color, Width” que te agrade.
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5. |
Sombrear el nombre del periódico: Oprime “Home Tab” en la sección “Paragraph” Selecciona “Borders and Shading” Selecciona el color que te guste. Asegúrate de que “Apply to Pararagraph” esté seleccionado.
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6. |
Añade sutítulos” Coloca el “cursor” debajo del nombre del periódico.
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7. |
Poner un borde alrededor de los subtítulos. Oprime “Home Tab” En la sección de “Paragraph selecciona “Borders and Shading” Oprime “Borders tab”. Selecciona “Box” Escoge “Style, Color, Width de tu preferencia. En la sección “Preview” de la caja seleccionada oprime “Bottom Border” solamente. Asegúrate de haber seleccionado “Paragraph”
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8. |
Anade el titular principal Escribe el titular en la próxima líneas abajo. Usa “Impact Font all Caps. Haz el Font Size lo más grande posible para que quepa en la línea. |
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9.
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Escribe la historia o artículo en la siguiente línea. Debe ser de 150-200 palabras. Para contar tus palabras ilumina tu historia y oprime “Tools Word Count:
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10. |
Pon la historia en 2-3 columnas: Oprime “Page Layout Tab” luego “Columns” después, “More Columns” Selecciona 2-3 columnas (2 si tu artículo tiene menos de 200 palabras 3 si tiene mas) |
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11. |
Insertar las fotos en el artículo Vas a necesitar 3 fotos del internet Oprime “Insert Picture”. Busca en tu “Folder” y “Select a Picture”. Oprime “OK”. Oprime Derecha en el “Picture Toolbar. Oprime “Text Wrapping y selecciona “Tight”/ Arrastra(drad) la imagen a su lugar. Ajusta el tamaño. Repite el proceso con las demás fotos. |
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12. |
Añade la Table de Edición de Adentro” Oprime “Insert Tap, luego dibuja una tabla 2 x 5. Selecciona “Number of Columns: 2 Selcciona “Numbers of Rows 5 Oprime “OK” |
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13. |
Ajusta la Tabla Por el “cursor” en la línea vertical del Medio de tu Tabla. Arrastra la línea vertical del medio a la derech de la marca 1.5”. Arrastra la línea vertical de la Derecha hasta la marca 4”. Ilumina (“Highlight”) toda la table y selecciona “Font Size 20. Ilumina las dos celulas de arriba. Selecciona “Table Merge Cells. |
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14. |
Escribe la Tabla Escribe las Secciones de tu periódico en la table. Edición de Adentro: Noticias locales Carta al editor, etc…(ejemplo) Escribe una pequeña reseña (narración breve) de lo que hay en cada sección.
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15. |
Darle color a la tabla Cambia los colores de la “Table Cells”. Oprime en la “Top Cell” de tu Table. Oprime “Design Tab luego “Shading”. Selecciona el “Color” que desees. Dale coor al resto de tu Tabla.
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16. |
Inserta “Shapes” Oprime “Inset Tab” luego “Shapes” Selecciona el “Shape que quieras usar. Dibuja el “AutoShape” en el espacio en blanco. |
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17. |
Inserta la foto en el “Shape” Oprime “Shape” Oprime “Format Tab” luego “Shape Fill” (contenedor con pintura) Oprime “Picture” Selecciona “Picture” de tu “Folder” Oprime “OK” |
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18. |
Añade “WordArt” Oprime en “Insert Tab” luego el botón “WordArtGallery” Escribe lo que quieras decir. Arrastra al lugar y “Resize”
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19. |
Guardar e imprimir Oprime F12 a la vez que Save As. Dale el nombre a tu proyecto “Periódico Grupo…” Oprime “File” y luego “Print” |
Referencias:
- Britton Computer Tech Tutorials (google)
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2. Ensayo - leer/escuchar/escribir
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Santiago de Compostela 2:19
Fuente: http://Www.ver-taal.com/cultura_20111016_santiago1.htm
Anuncios: Concurso de un cartel temático "Enriquece tu vida aprendiendo otras lenguas" - Fecha límite - el 1ro de abril
Entregar trabajos - hacer una lista de posibles artículos a partir de los trabajos entregados
TEMA: Tecnología "Nosotros, no" - Lectura
Tarea: Completar trabajos pendientes
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para mí
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Tarea auditiva 1:
El primer humano inmortal (versión más fácil)
Fuente: http://www.youtube.com/watch?v=J0RW20J5NRY
Vocabulario y palabras claves: Escribe una oración original con cada una de las siguiente palabras. Usa el contexto de la tecnología y la ciencia
Traspasar de … a /robot humano/inluso/ONU/impica/preveer/ cerebro
Contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es el tema principal?
2. ¿Cómo se originó este proyecto?
3. Según este proyecto, ¿cómo sería posible la creación del primer humano artificial?
4. ¿Qué opinas de este tema?
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Tarea auditiva 2:
¿El ultimo paso hacia la inmortalidad del ser humano? (más difícil)
fuente: http://www.youtube.com/watch?v=ReVqZTSrDPM
Vocabulario y palabras claves: Escoge 5 palabras y describe cómo se relaciona al tema cada una de ellas.
Cabeza androide - con aspecto humano – simulasiones – dispositivo – avatar – antropomórfico – la mejora – los logros – indistringuible – rasgos faciales – contacto ocular – cuerpo olográfico – el envejecimiento -
Dispositivo
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3/ Práctica del subjuntivo (hoja/discusión)
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SI SE PUEDE
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Informacion sobre:
la familia:
la estructura, tasa de natalidad, matrimonios, divorcios,etc.. padres e hijos
La transmission de costumbres
Apectos culturales:
musica, las danzas, tradiciones orales, trajes típicos,bebidas, comidas, tradiciones, etc...
Celebraciones y dias de fiesta en eventos de todo tipo:
Religiosos
Familiares
Comunidad
La escuela
Tienen hasta las 12:00 pm de hoy para entregar la parte asignada anteriormente. Lo que les pedí hoy será entregado cuando regresen de su vacación
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van a tomar apuntes al escuchar una presentación oral sobre Espana y sus regiones para completar un mapa con la informacion mas importante
1. Presentaciones, el norte, sur, este de Espana
2. Entregar las preguntas de Lo que le aconteció... asignadas ayer
La tarea: Investigar informacion adicional sobre la ciudad que se les asigno en clase
Due:
Assignment
Objetivo: van a hacer una presentacion oral sobre la geografia de Espana.
Calentamiento: (leer y contestar)
1. Los grupos culturales que se asimilaron en Espana
2. La riqueza literaria de Espana
Agenda
1. Entregar trabajos
2. Presentacion Oral: tomar apuntes
a. rios, cordilleras y montanas
b. productos e industrias
La tarea:
Proyecto de tu pais
1. Geografia
a. mapa, ubicacion y lo que lo rodea (cuerpos de agua y paises)
b. rios, cordilleras y montanas
c. productos, industria
2. Cultura:
a. edad de consentimiento matrimonial
3. Lectura: De lo que le acontecio a un mancebo... (vocabulario)
Due:
Assignment
lunes, el 4 de noviembre
Objetivos: va a analizar el significado de las tradiciones nupciales en un cuento mozárabe castellano.
Diario: Tu opinión:
Agenda:
1. Don Juan Manuel
2. Preambulo historico de Espana
3. Lectura: De lo que le sucedio a un mancebo que...
Tarea:
Preparense para presentar: el grupo 1 y 2 La geografia de Espana
Proyecto de tu pais
1. La geografia
2. El clima
3. La topografia - rios, cordilleras y montanas
4. Los productos
5. Busquen la edad minima de consentimiento matrimonial
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1.
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A Julia de BURGOS
1. Que relacion parece existir entre las dos mujeres?
2. Es la poesia de Julia de Burgos poeta in reflejo del verdadero caracter de Julia de Burgos mujer? De que critica sobre todo la poeta a la mujer?
3. En que versos resalta el discurso feminista? Que destaca principalmente Burgos poeta respecto a la mujer en general?
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Actividad A Contrastes (todo)
Actividad B Comparaciones 1-3-5-7-9
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C. Para aclarar la situación. todo
D. Para distinguir mejor. todo
Due:
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Leer páginas 61-63
Act A. Descripciones. 1-3
Act B. ¡Ese apodo tuyo! (todo a espacio doble)
Act C. Las pertenencias. 1-3-5
Act D. Despuúes del accidente (todo)
Due:
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Act C. Mirando unas diapositivas. 1-3-5
Act D. El estadio de fútbol 1-3-5
Act E. Contrastes.
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Los pronombres demostrativos: Leer la página 58 y hacer:
A. En la galería (Escribe el párrafo completo a espacio doble y subraya las respuestas.
B. Los niños quieren de todo. 1-3
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La tarea:
Gramática: Los adjetivos demonstrativos Leer páginas 56-57 y hacer:
Act A La limpieza. (adjetivos demonstrativos) 1-3-5
Act B Aquí, allí, allá
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Objetivo: Usando adjetivos descriptivos y el proceso de descripcion de un personaje, van a escribir una descripcion de si mismos de 100 palabras
Diario: van a escribir una lista de adjetivos para describir su apariencia fisica y su personalidad
1. Presentaciones orales:
2. La descripcion - apuntes y practica
Tarea:
Gramática:
Leer página 54 "Special uses of adjectives" y hacer las actividades siguientes:
A. En mi opinión: artículo + adjetivo: 1-3-5
B. usa "lo + adjetivo"
Due:
Assignment
Diario: Escribe una lista de adjetivos calificativos para describir la personalidad
1. Entregar la tarea de gramática C-D Adjetivos
2. Presentaciones orales
1. La descripción: apuntes breves y práctica
2. Las identidades personales y públicas, preguntas esenciales y contextos
Tarea:
1. Literatura y expresion escrita: Van a preparar una lista de palabras (sustantivos y adjetivos) y frases para describir el dibujo que aparece en la pagina 1 de Abriendo Paso - Lectura. En tinta
2. Gramatica: Van a marcar los adjetivos que no conozcas de la lista dada en clase, buscar sus definiciones y completar el dorso de la hoja.
Due:
Assignment
Objetivo: van a hacer una presentación oral de 2 minutos
Diario: Escribir una lista de adjetivos descriptivos - apariencia física
1. Entregar la tarea de gramática y explicación de "Usos de adjetivos" ver pág. 50
2. Presentaciones:
Tarea:
1. Gramática: Uses of Adjectives - Act C Reflexiones, pág 52, Act D. pág. 53, 1-3-5
Due:
Assignment
Diario: Las descripciones - Los adjetivos - practica A pågina 50
1. Preparar una tarjeta indice para tu presentación oral
2. Practicar 2 minutos
Tarea:
1. Gramatica: Act B, nones (mañana)
2. Copia final de tu presentación
3. Practica tu presentacion
Due:
Assignment
Pregunta esencial: Como somos y que nos gusta hacer
Agenda:
Diario: entrevista a tu companero y anota 3 cosas que no sabias de el o ella.
Colectar: cuestionario para el estudiante, hoja de inspeccion de libros
1. Completar hoja de preguntas y engrapar la tarea de ayer (4 puntos)
2. Presentar a tu companero y tomar apuntes.
3. La bolsa - explicacion breve
La tarea: Vas a preparar tu bolsa usando tres simbolos, uno de tu pasado, tu presente y tu futuro para utilizar manana en una composicion que se escribira en clase.